Trate de mantener la calma cuando discipline a sus niños. Si siente que esta enfureciéndose, aléjese un momento hasta recuperar la calma.

Alabe el buen comportamiento de los pequeños. Al hablarles muéstrele su afecto.

Dígales lo que deben hacer en vez de decirles lo que no deben realizar.

Use palabras y no el castigo corporal, las palmadas o nalgadas solo hacen sentir a los niños que son malos y aprenderán a temerle o a golpear a los demás.

Para los niños que les gusta el jardín, podemos incentivarlos a tener su propio huerto en algún lugar especial del patio que podamos destinar a esa actividad, la que generará un mayor compromiso del niño/a con la naturaleza. Los niños eligen sus plantas y se hacen responsables de cuidarlas y regarlas. Una vez que crezcan es posible sacar hojitas y utilizarlas en la cocina.

En el caso de los hijos mayores se puede aprovechar la oportunidad para generar en ellos el interés por los museos. La idea es preparar durante la semana la visita hablando en investigando más del museo que se visitará, por ejemplo si se visita un museo determinado, se debe hablar de en las comidas de la persona que lo fundo y sus origeners y su aporte en la historia del país.

Sugerencias de práctica para adolescentes que ya van a la secundaria o liceo y aprenden a tocar música.
Ayuda a tu hijo a establecer una hora regular todos los días para practicar.
Ayúdale a establecer una rutina. Esto puede requerir el consultar con el profesor. Una rutina típica de los estudiantes adolescentes puede requerir una ½ hora de practica de rutina.

Por ejemplo:
Un calentamiento de 1-3 minutos.
El tocar una pieza conocida divertida de 3-5 minutos.
El trabajar en una pieza nueva o difícil de 10-15 minutos.
El trabajar en requerimientos técnicos, tales como las escalas musicales u otras técnicas 5 minutos.
El tocar algo divertido para concluir la sesión.
Estudiantes secundarios pueden tener problemas técnicos para trabajar, pero ellos también tienen la capacidad de practicar más tiempo en forma más concentrada.

Ayuda a tu hijo/a a entender que el tocar solo canciones conocidas no le ayudará a mejorar.

Explícale a tu hijo/a que el aprendizaje ocurre en etapas. Algunas veces un estudiante va a trabajar en algo por un tiempo largo sin ninguna mejora aparente y entonces puede descubrir un salto repentino en capacidad. En otras ocasiones, el aprendizaje sucede muy rápidamente. Lo importante de señalar es que la practica consistente dará resultados.

Ayuda a tus músicos jóvenes a establecer metas de práctica. Llevando un diario con un registro, no solo un cuadro de practica, ayuda a seguir la pista de los altos y bajos del aprendizaje de una nueva pieza o de mejorar habilidades fundamentales.

Como padre, no hagas juicios acerca de la calidad musical de la práctica de tu hijo. El aprender un instrumento requiere dificultades, chirridos y notas equivocadas.

Aunque sea el primer día de clases, procure no quedarse a acompañar a su hijo/a (aunque sea en el jardín infantil o comienzos de la primaria) porque debe acostumbrarse que allí no estarán sus padres y que deberá arreglárselas solo/a, no claudique al llanto de el niño/a, se le pasará rápido. Ud. como padre debe hacerle entender a su hijo/a cuáles son sus deberes ahora.
Acompañarlo no va a fomentar otra cosa que la dependencia negativa, pues su hijo/a creerá que no puede hacer nada por sí mismo/a. Además, los niños solos se desenvuelven mejor entre pares porque no se sienten monitoreados por sus padres, lo que les da más espacio a la espontaneidad y la socialización.
Tenga en cuenta que una institución educativa es un lugar seguro donde la socialización siempre será positiva para su pequeña.

Si aún no va al colegio:
No tema llevar a su niño/a a una guardería:
Mientras los padres trabajan, será ideal para que la posterior adaptación a la escuela le resulte más fácil.
Se divertirá jugando con sus pares y facilitará su capacidad de relacionarse con los demás
Aprenderá mucho de lo que no se puede aprender en su casa, como a compartir y no depender tanto de su familia.

En cuanto a las tareas y el estudio:
Si a su hijo/a le cuesta ponerse en campaña con los deberes del colegio no lo/la presione gritándole ni regañándolo/a
Intente recordarle sutilmente que debe hacer la tarea.
A veces es bueno hacerse el que no sabe para que tu hijo/a te enseñe y así descubre que puede rendir bien sin que estén encima de el/ella.
Interésate por conocer el método de aprendizaje de tu hija, no todos pueden estudiar de la misma forma.
Que no estudie de memoria sino razonando.
No hay que saltarse comidas ni descanso para dedicar al estudio, nadie rinde bien con hambre ni con sueño.
Tenga paciencia, no todos tienen el mismo ritmo de aprendizaje.